Las investigadoras de Ponferrada, protagonistas del ‘Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia’

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Las mujeres que desarrollan su labor en los grupos de investigación del campus berciano defienden que la ciencia “es un mundo apasionante”.

El 11 de enero se celebra el ‘Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia’, una conmemoración que fue declarada en el año 2015 por la Asamblea General de las Naciones Unidas, y que persigue lograr su acceso y participación plena y equitativa en la ciencia, además de lograr la igualdad de género y su empoderamiento. La tercera edición de la Iniciativa se está celebrando desde el pasado 1 de febrero de 2019, y acogerá hasta el día 15 más de 2.200 actividades que llegarán a unas 130.000 personas. Para ello, más de 900 personas de la comunidad científica, en su mayoría mujeres investigadoras, impartirán en la quincena unas 1.900 charlas y talleres que llegarán a más de 100.000 estudiantes en 800 centros educativos de toda España.

La Universidad de León (ULE) está participando con un amplio programa de actividades que se están llevando a cabo en las facultades y escuelas de la institución académica y en diversos colegios e institutos de la provincia, con el objetivo de visibilizar el trabajo de las científicas, desterrar roles tradicionales que limitan el ingreso de las jóvenes en los ámbitos de la ciencia y la ingeniería, y para promover prácticas que favorezcan la igualdad de género en el ámbito científico.

  • MUJERES CIENTÍFICAS EN EL CAMPUS DE PONFERRADA

En el Bierzo se están llevando a cabo diversas actividades enmarcadas en esta celebración, entre las que ha destacado la mesa debate titulada ‘Mujeres Científicas en el Campus de Ponferrada de la Universidad de León, ¿realidad o ficción?’, en la que participaron la semana pasada una veintena de mujeres que trabajan en distintos grupos en sus instalaciones, como investigadoras contratadas por proyectos, becarias realizando tesis doctorales, personal de administración y servicios, profesoras ayudantes, profesoras contratadas doctoras y profesoras titulares de universidad.

Se trata de Elena Fernández Martínez, Arrate Pinto Carral, María José Álvarez Álvarez , Marta Valencia Prieto, Rosa Elena Cardoza Silva, Laura Lindo Yugueros, Pilar Marqués Sánchez, Etelvina Núñez Pérez, Cristina Liebana Presa, Natalia Arias Ramos, Carmen Lence Paz, Marta García Fernández, Ana Felicitas López Rodríguez, Enedida Quiroga Sánchez, Inés Casado Verdejo, Ana Isabel Barge Carrete y Mª Teresa Alonso Rodríguez.

En sus intervenciones coincidieron al afirmar que su tarea investigadora la compaginan con otras actividades laborales como la docencia, y que supone un sobreesfuerzo investigar y conciliar su vida personal y laboral, ya que la ciencia “es un mundo apasionante que conlleva mucho esfuerzo y sacrificio”. Pese a ello, animaron a las niñas y jóvenes a seguir sus vocaciones científicas para pasar a formar parte de una comunidad en la que la presencia de la mujer es cada vez más elevada, además de necesaria.

  • TEMAS DE INVESTIGACIÓN MUY VARIADOS

Las investigaciones en las que están trabajando estas veinte mujeres en el Campus de Ponferrada se ocupan en la actualidad de temas como: ‘Aplicación de cepas de Trichoderma en la producción de judía de calidad’, ‘Control biológico de plagas agroforestales’, ‘Movimiento y equilibrio de las personas’, ‘Enfermedad y emociones’, ‘Fisioterapia en recién nacidos prematuros’, ‘Historia y aspectos psicosociales de la Fisioterapia’, ‘Dolor’, ‘Análisis de redes sociales y salud’, ‘Gestión sanitaria’, ‘Promoción de la salud y bienestar de las personas’, ‘Hábitos saludables y redes sociales’, ‘Geobotánica, taxonomía y diversidad de plantas vasculares’, ‘Indicadores biológicos de calidad ambiental’, ‘Biología de la conservación’, y ‘Utilización de técnicas geomáticas avanzadas para la toma de decisiones en la producción vitivinícola eficiente’.

Los grupos de investigación que se están haciendo cargo de todas las citadas líneas de investigación son los que se relacionan a continuación:

– Taxonomía y conservación de la biodiversidad (TACOBI)

– Envejecimiento, Neurociencia, Salud y Desarrollo (ENSADE)

– Geomática e ingeniería cartográfica (GEOINCA)

– Ingeniería y agricultura sostenible (GUIAS)

– Salud, Bienestar y Sostenibilidad Sociosanitaria (SALBIS)

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